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Bien que les jeunes aient été les principaux moteurs des révolutions en Tunisie, en Libye et au Liban, leur situation ne s'est guère améliorée depuis. Nombre d'entre eux ont été contraints de quitter leur pays d'origine pour des raisons socio-économiques ou politiques. Un nouvel ouvrage de l'ICTJ présente les témoignages de 18 jeunes migrants qui ont fait ce choix difficile.

L'ICTJ défend avec conviction une vision globale de la justice transitionnelle pour l'Ukraine dans le cadre de ses activités. Ce travail est piloté par Kateryna Busol, responsable du programme Ukraine de l'ICTJ. Elle est l'auteure du récent rapport « Mythes et perspectives : la justice transitionnelle pour l'Ukraine ». Dans cet entretien, elle aborde la question de la mise en œuvre d'une justice globale pour le pays.

Pour de nombreux Libanais, être déraciné n'est plus un événement exceptionnel. Dans ce nouvel article, Firas BouZeeddine, établit un lien entre la situation dramatique que vivent de nombreux Libanais et la culture d'impunité qui règne dans le pays. Il appelle notamment à ce que les acteurs nationaux et internationaux soient tenus responsables des violations passées et présentes.

Un nouveau rapport de l'ICTJ appelle à redynamiser l'élaboration d'une politique holistique en matière de justice transitionnelle en Ukraine. En démystifiant les idées reçues les plus courantes sur la justice transitionnelle en Ukraine, ce rapport présente les principaux arguments juridiques, politiques et centrés sur les victimes en faveur de la mise en place d'un tel cadre.

La guerre qui sévit actuellement au Moyen-Orient n’est pas un événement isolé. Elle est le fruit d’un cycle de violences qui dure depuis 75 ans, marqué par des conflits historiques, des luttes géopolitiques et des crises humanitaires. Le Liban est devenu le nouveau champ de bataille de cette histoire tragique. Jusqu’à présent, le conflit a causé des destructions massives, tué ou blessé des milliers de personnes et déplacé plus d’un million d'autres au Liban. Le pays est aujourd’hui confronté à de nombreuses questions concernant la reconstruction, les réparations pour les victimes et le type de société qui émergera au lendemain de la guerre.

Au Liban, en l'absence d'un programme d'études global, les jeunes grandissent avec une connaissance limitée de l'histoire du pays. Les jeunes veulent comprendre la guerre afin de pouvoir faire face à son héritage de violence et de divisions et faire face à la violence continue et au danger...